Calendario de actividades
Espacio: Todo Todo Actividades ausipiciadas BOLM Encuentros con el Arte Enseñanzas de los AE Enseñanzas declaradas Espacio del Cartel Haciendo Escuela Noches clínicas Noches de la Escuela Noches de psicoanálisis con niños Noches del Directorio Ampliado Otras actividades Sede ELP Madrid Organizado por: Todo Todo Asociación Mundial de Psicoanálisis BOLM Madrid ELP Sede de Madrid Escuela Europea de Psicoanálisis FCPOL Sección Clínica de Madrid (Nucep) Tertulia de Cine y Psicoanálisis “El Séptimo” Tertulia de Literatura y Psicoanálisis "LITER-a-TULIA" Universidad Complutense de Madrid en colaboración con la BOLM Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid.
Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP.
Primer testimonio en la Comunidad que inaugura sus enseñanzas del Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid. Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP. Primer testimonio en la Comunidad que inaugura sus enseñanzas del pase. Se priorizará la inscripción de miembros, socios y allegados de la Sede de Madrid. Libre. se enviará el enlace al aula virtual. (Martes) 20:30 Aula virtual Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid. Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP. Curso 2020-21
La diferencia sexual y sexuación en la infancia
Martes, 9 de febrero de 2021 a las 20,30 h.
La amplición del campo del goce. Teorías Queer: Imprimir la carne
Interviene: Carlos Montero Curso 2020-21 Martes, 9 de febrero de 2021 a las 20,30 h. La amplición del campo del goce. Teorías Queer: Imprimir la carne Interviene: Carlos Montero Libre. se enviará el enlace al aula virtual. (Martes) 20:30 Aula virtual Interviene: Carlos Montero Rosa Liguori, Mariam Martín (Coordinadora) y Mercedes Villén Hacia el VI Encuentro de Elucidación de Escuela “Transmisión y deseo de Escuela”
“Una experiencia singular”
La Escuela “surge bajo la forma de deseo antes de surgir como sujeto de derecho”(1), lo Hacia el VI Encuentro de Elucidación de Escuela “Transmisión y deseo de Escuela” “Una experiencia singular” La Escuela “surge bajo la forma de deseo antes de surgir como sujeto de derecho”(1), lo hace a partir de acontecimientos y de actos de Escuela. Recientemente hemos asistido a la permutación de las instancias de la Escuela, donde los miembros han sido invitados de nuevo a habitar la Escuela en presencia, en acto, a ocupar los lugares de responsabilidad que requieren de “inventiva para cumplir un oficio”(2) En cada permutación la Escuela se vivifica, esa es la especificidad de esta Escuela que hereda del deseo de Lacan. 1º encuentro, Martes 16 de febrero a las 20:30hs – Calvet y Romaní, R., “Aceptación” http://deseo.jornadaselp.com/aceptacion/ – Cuñat, C., “Deseo de escuela: una escuela de desencolados”http://deseo.jornadaselp.com/deseo-de-escuela-una-escuela-de-desencolados/ – Goya, A., “La escuela de Lacan como institución y concepto”, Jacques Lacan. El Psicoanálisis y su aporte a la cultura contemporánea, Pág 539. Fondo de cultura económico, 2017 Dirigido a la Comunidad de Madrid de la ELP (miembros y socios) y a los participantes de la Sección Clínica Madrid – Nucep. (Martes) 20:30 Aula virtual Carmen Cuñat y Celeste Stecco Carmen Cuñat y Celeste Stecco Comisión responsable: Joaquín Caretti, Mariam Martin, Gabriela Medin, Esperanza Molleda, Ana Ruth Najles, Silvia Nieto, Alexandra Reznak, Alejandro Tolosa y Mariana Valenzuela. 
Detalles
Detalles
Entrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Detalles
Detalles
La diferencia sexual y sexuación en la infanciaEntrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Comisión
Detalles
Detalles
Está el deseo de Lacan, está “el deseo de Escuela” y está el deseo de cada uno. Ver a qué apunta cada cual y cómo se articulan puede contribuir a hacer posible la transmisión del psicoanálisis.
A lo largo de dos encuentros podremos conversar ampliamente sobre estos temas que serán abordados a partir de la experiencia de escuela, singular para cada uno, con intervenciones breves que lanzarán el debate.
Intervienen:
Esperanza Molleda, miembro de la ELP y de la AMP: Collage-D’ecollage: hacia un nuevo deseo de Escuela
Ana Ruth Najles, miembro de la ELP, de la EOL y de la AMP: Encuentro sinthomático
Silvia Nieto, ex AE, miembro de la ELP y de la AMP: ¿Qué deseo de escuela estamos transmitiendo?
Mariana Valenzuela, socia de la Sede de Madrid de la ELP: Pasos
Coordina:
Celeste Stecco, miembro de la ELP y de la AMP
Sugerencias bibliográficas:
– Lacan, J., “Acta de fundación de la Escuela” y “Nota adjunta”, Anuario y Textos estatutarios de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Edita ELP, Barcelona 2015.
– Lacan, J., “Proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la escuela”. Otros escritos.
– Lacan, J., “Exhorto a la escuela 1967” Otros Escritos.
– Miller, J.-A., “Teoría de Turín acerca del sujeto de la escuela”. www.wapol.org
– Molleda, E., “La escuela como tratamiento del no saber”. Letras Lacanianas nº 5
– Molleda, E.,“Hacerse con la escuela”. Letras Lacanianas nº 1
– Najles, A.R., “La transferencia de trabajo”. Revista Descartes – El análisis de la cultura nº 8-9
– Nieto, S., “Participar en el banquete de los analistas”. Freudiana nº 87
– Olmedo, M., “¿Cómo hacer escuela?” http://deseo.jornadaselp.com/como-hacer-escuela/
– Serra Frediani, M., “Deseo de escuela” http://deseo.jornadaselp.com/lineas-de-trabajo/deseo-de-escuela/
– Sosa, J., “Deseo y Escuela” http://deseo.jornadaselp.com/deseo-y-escuela/
– Stecco, C., “El deseo de escuela no va a la moda” http://deseo.jornadaselp.com/el-deseo-de-escuela-no-va-a-la-moda/Entrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Coordinador/a/es
Comisión
Espacio: Todo Todo Actividades ausipiciadas BOLM Encuentros con el Arte Enseñanzas de los AE Enseñanzas declaradas Espacio del Cartel Haciendo Escuela Noches clínicas Noches de la Escuela Noches de psicoanálisis con niños Noches del Directorio Ampliado Otras actividades Sede ELP Madrid Organizado por: Todo Todo Asociación Mundial de Psicoanálisis BOLM Madrid ELP Sede de Madrid Escuela Europea de Psicoanálisis FCPOL Sección Clínica de Madrid (Nucep) Tertulia de Cine y Psicoanálisis “El Séptimo” Tertulia de Literatura y Psicoanálisis "LITER-a-TULIA" Universidad Complutense de Madrid en colaboración con la BOLM Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid.
Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP.
Primer testimonio en la Comunidad que inaugura sus enseñanzas del Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid. Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP. Primer testimonio en la Comunidad que inaugura sus enseñanzas del pase. Se priorizará la inscripción de miembros, socios y allegados de la Sede de Madrid. Libre. se enviará el enlace al aula virtual. (Martes) 20:30 Aula virtual Presenta: Julia Gutierrez. Miembro de la ELP y AMP. Directora Junta de Madrid. Acompaña: Santiago Castellanos. Miembro de la ELP y AMP. Curso 2020-21
La diferencia sexual y sexuación en la infancia
Martes, 9 de febrero de 2021 a las 20,30 h.
La amplición del campo del goce. Teorías Queer: Imprimir la carne
Interviene: Carlos Montero Curso 2020-21 Martes, 9 de febrero de 2021 a las 20,30 h. La amplición del campo del goce. Teorías Queer: Imprimir la carne Interviene: Carlos Montero Libre. se enviará el enlace al aula virtual. (Martes) 20:30 Aula virtual Interviene: Carlos Montero Rosa Liguori, Mariam Martín (Coordinadora) y Mercedes Villén Hacia el VI Encuentro de Elucidación de Escuela “Transmisión y deseo de Escuela”
“Una experiencia singular”
La Escuela “surge bajo la forma de deseo antes de surgir como sujeto de derecho”(1), lo Hacia el VI Encuentro de Elucidación de Escuela “Transmisión y deseo de Escuela” “Una experiencia singular” La Escuela “surge bajo la forma de deseo antes de surgir como sujeto de derecho”(1), lo hace a partir de acontecimientos y de actos de Escuela. Recientemente hemos asistido a la permutación de las instancias de la Escuela, donde los miembros han sido invitados de nuevo a habitar la Escuela en presencia, en acto, a ocupar los lugares de responsabilidad que requieren de “inventiva para cumplir un oficio”(2) En cada permutación la Escuela se vivifica, esa es la especificidad de esta Escuela que hereda del deseo de Lacan. 1º encuentro, Martes 16 de febrero a las 20:30hs – Calvet y Romaní, R., “Aceptación” http://deseo.jornadaselp.com/aceptacion/ – Cuñat, C., “Deseo de escuela: una escuela de desencolados”http://deseo.jornadaselp.com/deseo-de-escuela-una-escuela-de-desencolados/ – Goya, A., “La escuela de Lacan como institución y concepto”, Jacques Lacan. El Psicoanálisis y su aporte a la cultura contemporánea, Pág 539. Fondo de cultura económico, 2017 Dirigido a la Comunidad de Madrid de la ELP (miembros y socios) y a los participantes de la Sección Clínica Madrid – Nucep. (Martes) 20:30 Aula virtual Carmen Cuñat y Celeste Stecco Carmen Cuñat y Celeste Stecco Comisión responsable: Joaquín Caretti, Mariam Martin, Gabriela Medin, Esperanza Molleda, Ana Ruth Najles, Silvia Nieto, Alexandra Reznak, Alejandro Tolosa y Mariana Valenzuela. Detalles
Detalles
Entrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Detalles
Detalles
La diferencia sexual y sexuación en la infanciaEntrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Comisión
Detalles
Detalles
Está el deseo de Lacan, está “el deseo de Escuela” y está el deseo de cada uno. Ver a qué apunta cada cual y cómo se articulan puede contribuir a hacer posible la transmisión del psicoanálisis.
A lo largo de dos encuentros podremos conversar ampliamente sobre estos temas que serán abordados a partir de la experiencia de escuela, singular para cada uno, con intervenciones breves que lanzarán el debate.
Intervienen:
Esperanza Molleda, miembro de la ELP y de la AMP: Collage-D’ecollage: hacia un nuevo deseo de Escuela
Ana Ruth Najles, miembro de la ELP, de la EOL y de la AMP: Encuentro sinthomático
Silvia Nieto, ex AE, miembro de la ELP y de la AMP: ¿Qué deseo de escuela estamos transmitiendo?
Mariana Valenzuela, socia de la Sede de Madrid de la ELP: Pasos
Coordina:
Celeste Stecco, miembro de la ELP y de la AMP
Sugerencias bibliográficas:
– Lacan, J., “Acta de fundación de la Escuela” y “Nota adjunta”, Anuario y Textos estatutarios de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Edita ELP, Barcelona 2015.
– Lacan, J., “Proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la escuela”. Otros escritos.
– Lacan, J., “Exhorto a la escuela 1967” Otros Escritos.
– Miller, J.-A., “Teoría de Turín acerca del sujeto de la escuela”. www.wapol.org
– Molleda, E., “La escuela como tratamiento del no saber”. Letras Lacanianas nº 5
– Molleda, E.,“Hacerse con la escuela”. Letras Lacanianas nº 1
– Najles, A.R., “La transferencia de trabajo”. Revista Descartes – El análisis de la cultura nº 8-9
– Nieto, S., “Participar en el banquete de los analistas”. Freudiana nº 87
– Olmedo, M., “¿Cómo hacer escuela?” http://deseo.jornadaselp.com/como-hacer-escuela/
– Serra Frediani, M., “Deseo de escuela” http://deseo.jornadaselp.com/lineas-de-trabajo/deseo-de-escuela/
– Sosa, J., “Deseo y Escuela” http://deseo.jornadaselp.com/deseo-y-escuela/
– Stecco, C., “El deseo de escuela no va a la moda” http://deseo.jornadaselp.com/el-deseo-de-escuela-no-va-a-la-moda/Entrada
Hora
Dirección
Responsable/s
Coordinador/a/es
Comisión
