Eventos del Campo Freudiano
Cartel actividad
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Noches de psicoanálisis con niños

ALICIA Y SUS ENIGMAS de la DHH-NRC

Padres exasperados, niños terribles II

13 junio 2023
20:45 (CEST)
Entrada: Abierta/Libre con inscripción
Modalidad: Virtual con Zoom

Curso 2022-23

Padres exasperados, niños terribles II

Martes 13 de junio de 2023 a las 20h 45

Conclusiones
Estimados colegas y participantes de Alicia y sus enigmas
El próximo 13 de junio tenemos una última reunión del espacio. En primer lugar, dedicaremos una primera parte para conversar en torno a las enseñanzas y efectos de formación que ha tenido para cada uno la XIX Jornada de la DHH-NRC que se celebró el 20 de mayo bajo el título Qué hay de insoportable en la relación entre padres e hijos.
En la segunda parte del espacio se dedicará a extraer las conclusiones del curso 2022-23 en el que hemos hecho un amplio e interesante recorrido a partir de 8 ejes que fuimos extrayendo del texto de orientación de Daniel Roy Padres exasperados, niños terribles y que será también un cierre de ciclo de un trabajo de investigación que se ha mantenido durante estos dos últimos años por lo que se hace aún más necesario este trabajo de conclusiones
1º Eje: Marcos de referencia de la última enseñanza de J. Lacan y sus incidencias en la práctica con niños.
2º Eje: En qué se funda la relación entre padres e hijos:  La experiencia de lo real como imposible.
3º Eje: Perspectivas sobre el síntoma en el niño. El malentendido.
4º Eje: El niño descomplentando la familia respondiendo a una lógica del no-todo.
5º Eje: Una equivocación: un encuentro fallido con lo real
6º Eje: El punto de vista «pragmático y bricolador” en la práctica actual con niños y adolescentes
7º Eje Acoger la Una- equivocación
8º Eje Niños terribles en la Institución escolar,
9º Conclusiones
Se trataría de una conversación en la que tanto aquellos participantes que haya presentado un texto, ya sea una presentación epistémica o clínica como los participantes del espacio puedan hablar del efecto de formación que el recorrido epistémico y clínico le has podido aportar, o bien sobre los conceptos que se le hicieron más claros o las dificultades que encontró, lo que le aportó la conversación que se hizo alrededor de las exposiciones, las conclusiones que pudo sacar o los aspectos que quedaron más opacos.
Está pensada para poner en común los diferentes aspectos de enseñanza que cada uno encontró en estos meses de trabajo compartido que causa nuestro interés por la clínica actual con niños y adolescentes.

Mariam Martín

¡¡¡¡Os esperamos!!!!

Comisión: Ascensión García, Mari Cruz Fernández, Rosa Liguori, Mariam Martín (Coordinadora), Carlos Montero y Mercedes Villén

Organizador

Comunidad de Madrid - ELP
Contacto: secretaria@elp-sedemadrid.org