Tomemos la siguiente premisa: “Una Escuela en formación es una unidad dinámica”(1) y hoy, quizás más que en otros momentos del devenir de nuestra Escuela, eso se presenta a cielo abierto.La conversación es un acontecimiento de Escuela, lugar más que agalmático para poder debatir, es un momento colectivo para hacer resonar y hacer valer las enunciaciones siempre singulares de cada uno, más allá del ideal que nos reúne. La propuesta es acercarnos a la Escuela como unidad dinámica, la que existe, pero también la que está por venir, y como tal, es una puesta en juego del deseo de cada uno por hacerla existir.Si hay algo que nos orienta es la causa psicoanalítica y en el corazón de la misma siempre se encuentra la marca de lo que ha sido causa para cada uno; una orientación que trasciende los divanes y que convierte a esas soledades, las nuestras, en una causa común. Hacer existir la Escuela, para hacer existir el psicoanálisis, también trasciende nuestras fronteras. Lo que concierne a la época, a sus discursos, a sus coordenadas, nos interroga y lo ponemos al debate porque en definitiva, lo que se llama la contemporaneidad hace nudo con las modalidades actuales de los encuentros con el psicoanálisis y con la misma experiencia de Escuela. No en vano hemos elegido el afiche que acompaña nuestra convocatoria. Su artista, Escher, un genio que ha dedicado su obra a crear figuras imposibles; sus mutaciones constantes dan cuenta de ello, hay algo difícil de atrapar. No hay duda que la experiencia de Escuela tiene algo de esto. La mañana del 1 de diciembre será la ocasión para hablar temas que nos conciernen, a todos y entre todos, pero uno por uno. (1) J.A. Miller. Teoría de Turín acerca del sujeto de la Escuela I- la Escuela que existe: Una política de la enunciación. Sus impasses, condiciones y efectos. Tensión entre soledad subjetiva y formación colectiva, nuestra Escuela. La vida de la Escuela está para ser interpretada bajo las coordenadas de su época. II- Encuentros y experiencias por venir El psicoanálisis hoy: cómo interpretar la época. La acción lacaniana: nuestra participación en lo social. Una nueva lectura.Abrirán la conversación:Joaquín Caretti, Eduard Fernández, Erick González, Gabriela Medin, Ruth Pinkasz, Íria Rodríguez, Carolina Salinas, Celeste Stecco, Kepa Torrealdai.Coordinan:Ruth Pinkasz y Marta Berenguer, Concha Lechón y Celeste Stecco Están convocados miembros de la ELP, socios de Sedesy participantes del ICF. Comisión de organización: Marta Berenguer, Concha Lechón, Ruth Pinkasz, Celeste Stecco, Victoria Vicente.
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Otras actividades
CONVERSACION DE ESCUELA
1 diciembre 2023
11:00 (CEST)
Entrada: Miembros, socios y participantes del Nucep
La Escuela que existe: encuentros y experiencias por venir
Comisión: Marta Berenguer, Concha Lechón, Ruth Pinkasz, Celeste Stecco, Victoria Vicente.