Hemos disfrutado de dos encuentros en Noches de la Escuela, formando parte del ciclo «El deseo de la Escuela Sujeto». En estas reuniones reflexionamos sobre cómo la Escuela, lejos de ser un simple colectivo, es un sujeto en sí misma, constituido por las singularidades de sus miembros, sus síntomas, sus transferencias de trabajo y su deseo de sostener el discurso analítico. Las conversaciones abordan el lugar del analista, el deseo de pase, la política de juventud y la importancia de mantener abierta la conversación y la elaboración crítica para que la Escuela pueda seguir viva y orientada por lo real.
Noche del 25 de marzo con Santiago Castellanos
Resonancia
«… Dar cuenta de la práctica del pase concierne a la formación del analista y, es un punto vital -referente a la vida, la vida de una Escuela- en las conversaciones y debates en toda la AMP. En este sentido, la ELP hace una invitación abierta para poner en movimiento lo que el pase nos enseña, así como sus vicisitudes y posibles usos. A continuación, pretendo hilar 4 puntos sobre la Escuela Sujeto desarrollados en la Noche de la Escuela titulada «El deseo de la Escuela Sujeto»…»
Diego Rodríguez
Intervenciones
Santiago Castellanos
Miembro AMP y ELP
«… Como subraya Miller: “Hay tantos pases como interpretaciones de pase por parte del pasante y al mismo tiempo que éste interpreta el pase, interpreta muchas cosas también; interpreta lo que para él es el concepto de inconsciente, el concepto de deseo, el concepto de fantasma…Es esto lo que, precisamente da una indicación del deseo del analista”. Podríamos añadir también que hay una interpretación de la Escuela y de la relación de cada uno con la causa analítica a partir de la experiencia analítica y del fin del análisis….»
Noche del 13 de mayo con Jorge Assef
Intervenciones
Gabriela Medín
Miembro AMP y ELP
«… Pienso que es así, que necesariamente esta subjetivación no acaba, como no acaba la formación del analista. Se trata de tener presente esto para evitar lo que Lacan decía de una forma tan bonita y que tú citas en el texto: desanudar la contorsión por la cual en psicoanálisis la experiencia se condena a no dejar paso a nada que pudiera cambiarla…..»